Antrag zur Sitzung des Rates am 29.4.2015
Wir beantragen die Verabschiedung nachfolgender Resolution zu den KGS’en:
1. Der Rat der Gemeinde Weyhe nimmt die anliegende Stellungnahme der Schulleitungen des Nordverbunds der Kooperativen Gesamtschulen (KGS) vom 11.3.2015 sowie das anliegende Schreiben vom 19.12.2015 zustimmend zur Kenntnis.
2. Der Rat spricht sich dafür aus, die Kooperativen Gesamtschulen wieder ausdrücklich als Schulform in das Schulgesetz aufzunehmen und fordert Landesregierung und Landtag auf entsprechend tätig zu werden:
a) Die Kooperativen Gesamtschulen in der Gemeinde Weyhe arbeiten seit vielen Jahren und allgemein anerkannt mit sehr gutem Erfolg. Die Wiederaufnahme ins Schulgesetz gäbe diesen Schulen die Sicherheit, dass sie eine eigene Entwicklungsperspektive und nicht nur eine Duldungsperspektive haben. Dies hätte positive Auswirkungen auf das Engagement von Lehrern, Eltern und Schülern. Verhindert würde auch, dass die Besonderheiten der Schulform KGS in der Verwaltungspraxis, zum Beispiel bei der Erarbeitung von Erlassen, aus dem Blick geraten.
b) Die durch die Kooperativen Gesamtschulen gegebenen Möglichkeiten zur Umsetzung eines integrativen Unterrichts würden durch eine Wiederaufnahme in das Schulgesetz rechtlich besser abgesichert. Bei der KGS werden zwei Prinzipien mit unterschiedlicher Ausprägung verbunden: schulzweigbezogene und schulzweigübergreifende Ausrichtung. Wesentlich ist es, den Schulen auch weiterhin Gestaltungsspielraum zwischen und mit diesen beiden Prinzipien zu gewährleisten. In den Jahrgängen 5 und 6 ist die KGS stark integrativ ausgerichtet. In den übrigen Jahrgängen ist sie hingegen stärker schulzweigbezogen verfasst, aber je nach Standort auch schulzweigübergreifend organisiert. Wird durch Erlasse und andere untergesetzliche Regelungen ein Entscheidungsdruck dahingehend erzeugt, nur schulzweigbezogen zu arbeiten, werden gewachsene integrative Elemente, wie zum Beispiel der gemeinsame Unterricht in den Jahrgängen 5 und 6 oder schulzweigübergreifende Profile in den Jahrgängen 7 bis 10, unmöglich gemacht. Dieser Gefahr wird durch eine klare rechtliche Verankerung der KGS begegnet. Auch ist darauf hinzuwirken, dass die Lehrerstundenversorgung für integrative Beschulung in der KGS nicht schlechter als bei der IGS ist. Ferner, dass der schulzweigübergreifenden Profilunterricht nicht durch Vorgaben der Stundentafel eingeschränkt bzw. unmöglich gemacht wird. Der schulzweigübergreifende Profilunterricht ist ein Kernstück des Gesamtschulgedanken an den KGS’en.
| SPD-Fraktion Frank Seidel Kleiberweg 1d 28844 Weyhe | CDU-Fraktion Dietrich Struthoff Leester Straße 51 28844 Weyhe | Fraktion Bündnis 90/ Die Grünen Elmar Könemund Am Schütting 4 28844 Weyhe | FDP-Fraktion Günther Borchers Heimstättenweg 8 28844 Weyhe |
Der Antrag wurde einstimmig angenommen.
